Proiecte Erasmus

Resurse

Oportunităţi

Vorbe cu Tîrg

Seize (your) my future - un puzzle de amintiri

joi, 31 iulie 2014

 Momentan mă aflu cu prietena mea Mihaela în tren Iaşi-Paşcani şi m-am hotărât să aştern pe hârtie câteva impresii referitoare la o frumoasă experienţă pe care tocmai am încheiat-o.

Vadul lui Vodă... cu 10 zile în urmă reprezenta pentru mine doar o locaţie de odihnă din Republica Moldova, situată undeva la periferiile Chişinăului.

Ne-am pornit pe 4 octombrie dis-de-dimineaţă din Târgu Neamţ spre Iaşi, încărcaţi de optimism şi încredere, dar în acelaşi timp emoţionaţi de experienţa ce ne aştepta într-un loc nou, cu persoane şi informaţii noi. După o zi de peripeţii şi călătorie ajungem frânţi de oboseală la destinaţie, a doua zi dimineaţă, pe la ora 4. Ne-au fost încredinţate camerele de către Cosmina, care nu era altcineva decât managerul proiectului şi spre surprinderea noastră ne era şi conaţională. Fără prea multe vorbe ne-am îmbrăţişat patul timp de vreo trei ore, după care am savurat un mic dejun bogat, ca apoi să ne pregătim „moral” de activităţile trainingului. Ca să vă imaginaţi puţin locaţia, gândiţi-vă la o casă de tabără cu etaj, piscină şi grădină amenajată cu flori, foişoare... 

Prima zi a fost mai mult de acomodare ceea ce ne-a prins foarte bine. Întâlnirea tuturor participanţilor (Armenia, România, Ucraina, Republica Moldova, Polonia, Danemarca) a fost foarte intensă. Liderul şi-a făcut şi el apariţia în mijlocul nostru şi spre deosebire de alte proiecte, acesta ne-a surprins. Imaginaţi-vă stilul omului autoritar, comunist, cu o voce şi un caracter impunător. Dar mai bine vă spun că o impresie foarte plăcută mi-a lăsat-o bucătarul, un om cu părul cărunt, blând la chip, dornic să ne arate bogata varietate culinară, un om care a fermecat întreg grupul.

Acum consider că ar trebui să trec mai repejor prin activităţi, pentru că altfel articolul meu va fi interminabil.

Sistematic şi aleatoriu:


Activitatea şi implicarea fiecăruia şi-a spus cuvântul. La sfârşitul fiecărei zile după cină ne întâlneam cu toţii la un pahar, la o poveste, la un film, astfel se crea atmosfera unei familii. Nu mai spun de festivalul vinului unde am dansat pe ritmul muzicii tradiţionale şi nu în ultimul rând, am degustat vinul moldovenesc. Seara interculturală ne-a oferit posibilitatea de a ne cunoaşte mai bine unii pe alţii. "Free day"a fost fenomenală! În această zi ne-am împrietenit cu adevărat. Iar ultima seară, în plan era "goodbye party" însă datorită unor schimbări „comuniste” de ultim moment, totul s-a transformat într-o seară de socializare fără mâncare şi prea mult fast. Mai rău este că am ratat ultima cină a bucătarului nostru care a pregătit bucate pe care nici nu le-am mai văzut, doar aşa, din auzite. În final, vinul a mers şi pe stomacul gol, important e că am petrecut timpul împreună şi cred că ăsta a fost şi scopul. A sosit şi momentul plecării. După momentele de despărţire şi mai ales, după ce ni s-au înmânat diplomele, am pornit la drum spre Chişinău, de unde urma apoi să luăm autobuzul spre casă. O zi proastă din punct de vedere meteorologic, dar pozitivă că am fost însoţiţi de un prieten drag pe care ţin să-l menţionez şi să-i mulţumesc din suflet pentru toată ospitalitatea de care a dat dovadă: Vergiliu îţi vom rămâne mereu recunoscători!

Ca să închei, a fost una din experienţele mele cele mai frumoase. Multe din aşteptările şi obiectivele pe care le-am avut atunci când am ales să particip, au fost împlinite dar, ce m-a impresionat mai mult a fost faptul că mi-am făcut noi prieteni alături de care am învăţat ce înseamnă loialitate, încredere reciprocă, munca în echipă, implicare. Las cu nostalgie în urma această experienţă cu speranţa că nu va fi ultima...

Scris de Vasilica Şerban

Testimonial about ARTCOM

ARTCOM was a project which surprised me, a project that was not only about the music, body arts, theater and graphics but also an exchange of experiences between nations.
In these two weeks in which I attended the activities and tasks that they prepared for us I felt great; the other participants in this project were well behaved, we got along well, we were a united group and this fact led in a good performance at the end of the project.
 

We hope that by Romanian evening in which we prepared some traditional food, dance and drinks we have brought for Romania and for Romanian people also a good image in front of the three nations (Italy, Greece and Portugal).
I want to say that everyone who have participated in this project had a lot to learn and it was an experience that was worth it.


Last, but not least, I want to congratulate all those who organized and everyone who participated in this project.


Written by Mohammad Nariman-Rizgar

Testimonial: EUROPE IS US - training course experience

 I arrived to Costești, Chișinău, Republic of Moldova on Monday, 7th of October 2013. It was a challenging trip, but I was happy to find myself in such position. After all, it was only the beginning… 9 countries (Armenia, Azerbaijan, Georgia, Greece, Italy, Republic of Moldova, Romania, Turkey and Ukraine), 2 trainers (Basia and Meg), an interesting topic (European citizenship) and many things to learn. In the first evening we had the chance to get to know each other and to explore a little bit the area. Starting Tuesday, we have participated to the course sessions, having different tasks (mostly designed as non-informal education): role plays, games, team work, project idea.

The intercultural night was a real success, we brought in Moldova a small part of our countries (traditional costumes, food and drinks) and we presented the traditional dances and songs. We learned about active European citizenship and its dimensions (social, political, economic and cultural), identity and human rights, communication, European values and most important we have learned many things about us.


The trainers were very professionals, friendly and they managed to make us a very united group. Their arguments, forms of motivation and support during the whole week were delivered in a right way and helped us to understand better the topics and to be active.


We had the chance to visit the Free International University of Moldova in Chisinau and to participate to a presentation about Youth in Action projects, experiences and the future projects.  Also, we had a meeting with Iulian Groza and his team at the Ministry of Foreign Affairs and European Integration of the Republic of Moldova. The debate has focused on European Integration of the Republic of Moldova and Youth organizations projects.

In our free time, we visited a famous winery in Republic of Moldova, Mileștii Mici, finding out more about the history of the place and about the wine related processes and we enjoyed a very nice afternoon with the local guide.

Personally, I consider this experience very useful based on the information that I received (related to the objective of the course, different cultures, new places I visited), the people that I met, the tasks I fulfilled and the future opportunities that were created throughout this meeting.


During this training course I have been active, communicative, flexible, open-minded and I embraced challenges. I also realized the high potential development of such activities. I learned that description, interpretation and evaluation (DIE) combined method should be applied on a daily basis. I learned that we need enough information in order to make a decision or a judgment and we have to be creative in order to achieve more.


To conclude, I gain new friends, I improved my skills and my  knowledge, I looked into myself and I evaluated my personal resources (the intangible ones) as a preface of my potential as a member of the European community. 


Written by Anamaria Avadanei

Call for writers: European Dignities - Summer Edition

marți, 22 iulie 2014

The EUROPEAN DIGNITIES journal provides to young people from all over Europe, a way to communicate and express, to demonstrate and discuss about what is happening around them. Therefore, European Dignities is the Voice of Europe's Youth! The fist issue had a great success and you can read it HERE. The journal has accreditation and it is registered as: ISSN 2360 – 6355, ISSN-L 2360 – 6355.

If you want to have a contribution, please send it to us at european.dignities@gmail.com. Bellow you can check the thematic, sections and general rules for the magazine.

For the second  issue the thematic is "words of folk wisdom” – old saying, sayings, proverb, adage, wise thought, short sentence with a general view about any aspect of life. If you send us an article, photo, please write the words chosen also in your own mother tongue. Will be interesting to see how it sounds in the original languages also. Regarding the thematic, we invite you to read some of the opinions of our journal colleagues.

"The theme "Words of folk wisdom" is a representative topic to each Europe nation because over time, starting with dialogues, materialized in literature, they have strongly influenced the views of our grandparents, who in turn sent their beliefs to our parents and nowadays they are literally ”in our ears”. From this point, we have the freedom to choose if we want to listen or not. A journalist from a Romanian newspaper called ”Old Dilemma” (Dilema veche), wrote in an article: "Listening to our nation is a tricky business. It requires wisdom, patience and an endless love - really listening to what people have to say, you really have to be a patriot. But how patriotism is an extremely rare flower on the Romanian territory nowdays, I doubt anyone really wants to listen to our nation." This statement illustrates which is the perspective of most of the people regarding the semantic field of the word ”nation”: patriotism or words of folk wisdom. Therefore, I believe that the "European Dignities" journal could send in the next number throughs, photos, articles and interviews, the necessity of young people to listen with their hearts the words of people and discover the endless wisdom embedded in its depths. This will not only keep the present alive, imbued with "patience and an endless love", but helps us to keep a continuity in transmission of symbolic messages as that open new horizons and bring wisdom to our children's children."  (Alexandra Muscalu)


"There is also an "alternative" education that came through tradition, family and history. It is the education of folk words. We may have heard our grandparents, our parents, we may have read volumes of memoirs, prose, we may have heard stories, legends or fairy tales, that including wisdom words. The second edition of European Dignities Journal aims to discover this form of “folk education”, which few had part of it. In every city, region, country, there is a system, acquired through "legacy" of time created by the words of the people, words who appealed to ethics, intelligence, life experiences and rapports with the life of those who saw and heard. Why not we know and discover them? Send us an article, a review, a story, a selection of texts, an interview, which has as central theme words of folk wisdom. They may be related to the place where you were born, where you spent your childhood or you've been attached at a time and then you discovered. A place of maturation, of daily life, retrieved in the wise words of olden times." (Bianca Aelenei)

The EUROPEAN DIGNITIES journal will have in its structure several sections where young people may regularly contribute with articles, photos reports, images, pictures, interviews, surveys, etc. The magazine will be published in English (for a greater accessibility to young audience in Europe) and if necessary, it can be translated into other international languages (French, Spanish). Here are some proposals for sections:

Troubleshooters - a section dedicated to photo reports. Our desire is to promote the art of reportage among young people.

Liberal arts – this is a section dedicated to all the fine arts which are appreciated, promoted and even created by the young people. Be it film, theater, dance, sculpture, painting, it is a good opportunity of knowing and enjoying our current visual arts and more.

Urban legends – what happens in your hometown? This is the basic question one has to start from, especially the authors who want to contribute to this section. We can promote events, expositions, economic and institutional development from different cities.

Profile hunters – it is a section dedicated to the interviews, dialogues between the author and those “interesting” folks which have excelled in their work and can be taken as an example. This section requires a higher note of creativity and originality. After all, it is not just a simple classic interview but rather something distinct.

Diplomacy and culture – it is a section dedicated to both the political and the cultural space. A political and cultural dialogue.

High education – all about education (formal, non-formal or informal).

In community – a way to promote different communities and their activities. Be it organizational, rural or regional development, it is a demarche to view, encourage and support the development of the communities.

Search research – section dedicated to everything related to innovation, research, Google search (something we do not know).

Know-how – is a section dedicated for useful information for young people.

Instructions for authors

 Articles must respect academic rules of elaboration (TNR format, 1.5 spacing, quotations – all quotation systems are accepted, alignment – Justify).

 No ideas will be plagiarized, it is important to respect the rights of original authors.

 Articles submitted to European Dignities must not have been previously published elsewhere (magazines, blogs, news websites etc.). We must assure that there is a certain exclusivity in this respect, to prove that we are professionals and that we offer new and trustworthy information.

 Articles must be between 2 and 6 pages; they may contain photographs, drawings, as long as their source is provided (artist, website) if they are not elaborated by the author.

 Submitted articles will only be accepted after consulting the editorial board, to ensure that they were written with respect to free, innovative and deferent spirit and that they accept promoting the journal’s objectives. We reserve our right to refuse any articles that do not respect these rules.

 Each article must enframe into one of the sections mentioned in the journal’s official draft.

 All ideas belong exclusively to the authors.

 Every article must contain the title, the author’s full name, e-mail address, country, city, institution of affiliation (NGO, university, school, group, community – if available) and a short description of the author highlighting his/her activities.

 European Dignities publishes articles which are translated into English. Typescripts in other official languages (German, Spanish, French) are acceptable and may be published (if space allows it).

 If an article, once published in European Dignities, will be submitted elsewhere or translated into other languages (websites, blogs, magazines, other online portals), the original source must be mentioned.

 All articles, photographs, drawings and ideas concerning the journal will be transmitted to european.dignities@gmail.com.

Ethical rules in elaborating and transmitting typescripts


 There will be neither any verbal abuse, insulting or offensive words nor any images or drawings that transmit such messages within the articles’ structure.

 We must respect others’ opinions and assure that what we transmit is ethical and indicates an appropriate moral conduct.

 Communication with the editorial board and other contributors must be open and cooperative.

 Through the ideas transmitted by the authors, we must popularize the best practices of each member’s community, innovating ideas, people with distinguished results, symbolic images and drawings, civilizing attitudes.


The deadline for the second issue is 25 July 2014

European Dignities Journal is part of Young European TroubleShooters project,  financed by Youth in Action Programme, with the support of European Commision.

Proiecte ASIRYS / Erasmus Plus

În perioada 2011-2014 am fost parteneri în 65 de proiecte în aprox. 30 de ţări. Am trimis în jur de 200 de tineri, fără a percepe taxe, în proiecte de tineret dezvoltate sub umbrela Programului Tineret în Acţiune. Din 2014 până în 2020, vechiul program TiA este înlocuit de Erasmus Plus. Aşadar de-acum încolo vă invităm să fiţi activi într-o noua generaţie de proiecte!

Pentru primele 2 termene am semnat în jur de 50 de acorduri şi încă aşteptăm rezultatele. În timp vom actualiza acest articol cu toate proiectele Erasmus Plus, aprobate în 2014. 

1. TO LEARN OR NOT TO LEARN Training Course - 22-29 August 2014 / Mugla, TURKEY, 3 participanţi
2. Culture Mixture - Training Course, 04-12 September 2014 / PORTUGAL, 2 participanţi
3. HEALTH IS OUR LIFESTYLE - Training course, 4-10 noiembrie 2014, Mugla, TURCIA, 3 participanţi
4. Youth participation outside the ballot box - Training Course, 5-12 noiembrie 2014, Yerevan, ARMENIA, 3 participanţi
5. Health is our lifestyle, training, 4-10 noiembrie 2014, Mugla, Turcia, 3 participanţi
6. Art is an International Language - Schimb de tineri, 14-21 noiembrie 2014, Veliko Tarnovo, Bulgaria, 6 participanţi
7. Compass: Human Rights Education for Youth - training course, 29 noiembrie - 7 decembrie 2014, Italy - Fasano, Puglia, 2 participanţi (reprogramat pentru luna februarie 2015)
8. Emotional Intelligence and Youth Work - Training Course, January 2015, U.K. 
9. Volunteer. To be or not to be? 2, youth exchange, ianuarie-februarie 2015, Grecia 
10. Project HEALTH, schimb de tineri, primăvara 2015, Grecia 

Pentru a aplica, procedura este următoarea:

1. Completaţi chestinarul de înscriere: https://docs.google.com/forms/d/1a2FXEtIb3tuGAxJZZRoK3NkhgUzFpb56RQuKALn75DM/viewform
2. Propuneţi şi realizaţi înainte de plecare, cel puţin 2 activităţi de voluntariat, în cadrul ASIRYS. Câteva idei şi mai multe informaţii, se găsesc aici: http://asirys.blogspot.ro/2014/10/activitati-de-voluntariat.html

TO LEARN OR NOT TO LEARN Training Course Mugla

Căutăm 3 participanţi pentru a ne reprezenta la trainingul TO LEARN OR NOT TO LEARN, proiect care se va desfăşura în Mugla, Turcia în perioada 22 - 29 august 2014. Mai multe detalii despre proiect puteţi găsi mai jos.

Pentru a aplica este nevoie să parcurgeţi 3 paşi:

      * să ne propuneţi şi să realizaţi cel puţin o activitate de voluntariat, la alegere, în cadrul organizaţiei noastre (atenţie: voi sunteţi cei care aleg/propun activitatea de voluntariat, iar aceasta trebuie realizată înainte de a pleca în proiect, iar SUPER TINERI trebuie implicată),
     * să ne trimiteţi un plan de implicare în diseminarea/promovarea rezultatelor proiectului, ce va fi implementat după ce vă veţi întoarce în ţară.
    * să completaţi acest formular: MUGLA

Adresa la care trebuie să ne trimiteţi aplicaţia voastră este voluntarasirys@gmail.com.

Vă rugăm să luaţi în considerare următoarele aspecte:

- înainte de aplica, asiguraţi-vă că ştiţi ce presupune un proiect internaţional, în acest sens citiţi cu atenţie detaliile despre proiect (mai jos) şi acest articol: www.asirys.blogspot.ro/2013/07/ghidul-voluntarului-care-participa.html
- dacă vor fi mai multe solicitări, îi vom alege pe cei mai activi aplicanţi, totuşi dacă aţi realizat activităţi, veţi primi un anumit punctaj care vă va asigura un loc în alte proiecte pentru care veţi aplica,
- organizaţia noastră nu percepe niciun fel de taxă de participare; cazarea şi masa sunt asigurate 100%, iar transportul va fi decontat în proporţie de 100% (dacă vă încadraţi în buget) de către organizaţia din Turcia,
- după finalizarea trainingului veţi completa un formular de evaluare a proiectului şi veţi implementa activităţile de diseminare pe care ni le-aţi propus.  



Information about the project:


There is no age limit but general age should be between 18-30. And please try to keep the gender balance (1 female+2 male or 2 female+1 male)

We are preparing info-pack and we will share more information about training course asap. Just in case, you can see the project summary below.

Travel expenses:
Albania from Fier: 500 - 1999 km (275€ x 3 = 825€)
Romania from Tirgu Frumos: 500 - 1999 km (275€ x 3 = 825€)
Czech Republic from Prague: 500 - 1999 km (275€ x 3 = 825€)
Italy from Magenta: 500 - 1999 km (275€ x 3 = 825€)
Lithuania from Siauliai: 2000 - 2999 km (360€ x 3 = 1.080€)
Poland from Lublin: 500 - 1999 km (275€ x 3 = 825€)
Ukraine from Simferopol: 500 - 1999 km (275€ x 3 = 825€)

Nearest airports:
(BJV) Milas-Bodrum Airport (78,5 km)
(DLM) Dalaman Airport (94,8 km)
(ADB) İzmir Adnan Menderes Airport (194 km)

PS1: We will be in the summer season during the project. The prices are getting expensive, so you should buy the tickets asap. You can also check charter flights.
PS2: Please don't buy your ticket before we confirm

Websites for flights:
www.skyscanner.com
www.flypgs.com/en/
www.turkishairlines.com/en-int/

Project Summary

   ''TO LEARN OR NOT TO LEARN Project", which will take place on 22 - 29 August 2014 in Mugla / Turkey is a training course. 24 participants, 2 supporting staff and 2 trainers in total 28 people from 8 different countries (Turkey, Czech Republic, Italy, Albania, Romania, Lithuania, Poland ve Ukraine) will participate to this project.

   By the project, creating awareness about learning how to learn and founding new learning methods are aimed.

   The target audience are youth workers. Training language of the project that will end in 7 days will be English.

   Through the meetings will take place within the project scope, youth workers will build up theirselves about learning how to learn, and by creating new learning methods they will create new moduls.

   In the training course all meetings will be carried out using common education methods.

Grant Announcement: Community led monitoring and advocacy on Roma health

Open Society Foundations
Public Health Program (AMHI) Grant Announcement.
Community led monitoring and advocacy on Roma health, Request for Letters of Intent (LOIs), July 2014.

The Open Society Foundations’ Public Health Program (PHP) is committed to advancing health and human rights. The Accountability and Monitoring in Health Initiative (AMHI) of the Public Health Program contributes to this mission by supporting civil society groups to effectively and strategically use community monitoring and applied budget work to push for greater accountability and transparency in the financing and delivery of health care at the local, national, regional and global levels. Roma Health Project (RHP) adheres to PHP vision, mission and goals with a focus on advancing the health and health-related rights of Roma persons, who as a rule experience discrimination and human rights violations and have unequal and inequitable access to health and health care as a result of their ethnicity and consequent social exclusion.

AMHI and RHP seek to strengthen meaningful and sustained engagement by affected communities, including Roma communities in the development, implementation, and monitoring of health budgets, policies, programs and practices; to promote government accountability to citizens; and to foster an informed and open dialogue about the governance of public health systems, provision of health services, and advancement of health and rights. This includes supporting the development and strengthening of the capacity of advocacy groups to promote health policies and practices grounded in human rights, using evidence collected through community monitoring and other approaches.

To these ends, AMHI and RHP provide grants to strengthen the capacity of organizations to incorporate community monitoring in their efforts to promote accountability in health, including for marginalized populations.

AMHI’s work on accountability in health for marginalized populations has included work to address Roma health in Macedonia, Bulgaria and Romania. A key outcome for this work is the increased participation of Roma in community monitoring for improved accountability in health policies and services.

The current context in Romania of healthcare reform (including decentralization), the implementation of the National Roma Integration Strategy and the next programming period of EU Structural Funds provides an important context for addressing Roma health. In particular, ongoing healthcare reforms in Romania risk further reducing access to health and social services for socially marginalized and excluded communities such as Roma. AMHI and RHP seek to support organizations to strengthen the expertise of Roma NGOs in assessing the impact of health policies on Roma communities and monitoring health-related public budgets in order to promote better health services for Roma in Romania.

To this end, AMHI and RHP are pleased to announce a new grant initiative to support civil society monitoring and advocacy on Roma health in Romania. These grants are aimed at organizations who seek to carry out advocacy on Roma health, including through the use of community monitoring to assess Roma access to health services and to engage with local, regional and national policy and decision-making to improve access. This may involve Capacity Building for organizations to increase their ability to carry out community monitoring and to increase the capacity of Roma communities to carry out monitoring and engage in advocacy.

·  Application Procedure

Organizations that wish to apply for funding must first submit a Letter of Intent (LOI).

LOIs should be 2-3 pages in length and should include:

  •    Name and location of the organization.
  •    Name and contact information, including e-mail address, of the person submitting the LOI.
  •    A brief description of the organization including mission statement.
  •    A brief outline of current Roma health activities, including any advocacy or any monitoring components. What are your advocacy objectives, and how will monitoring advance those objectives?
5.    Briefly describe your ideas/plans for future Roma health advocacy and how monitoring would enable you to achieve your objectives. 

Letters of intent are invited for proposals up to USD $45,000 each for a period of one year.

LOIs should be submitted to Rosalind McKenna at rosalind.mckenna@opensocietyfoundations.org  and Maja Saitovic at maja.saitovic@opensocietyfoundations.org by 8 August 2014.

Only successful applicants will be contacted and invited to submit full proposals.

57 de traineri internaționali creionează educația liceenilor români în GROW

duminică, 6 iulie 2014

Peste 1500  participanți provenind din 100 licee din 13 orașe din România petrec o vară plină de pasiune alături de 57 traineri internaționali în cea de-a 12-a ediție a programului național de dezvoltare personală GROW, dezvoltat de Școala de Valori în parteneriat cu AIESEC România.

A 12-a ediție a proiectului GROW se derulează în 13 orașe din țară și reprezintă un program de dezvoltare pe termen lung pentru tineri prin  intermediul educației non-formale ce are drept scop creșterea calității educației în România. Programul de 6 săptămâni derulat de Școala de Valori și AIESESC  implică eforturile educaționale a 57 traineri internaționale ce vin din țări exotice precum: India, Egipt, Hong Kong, Argentina, Columbia, Franța , Estonia, Ucraina, Pakistan, China, Portugalia, Liban și Armenia.

Programul GROW promovează conceptul de Practice, Learn, Step Up, fiind singurul program inovativ de educație non-formală din România construit pe un curriculum de 4 ani, cu scopul de a oferi tinerilor, pe toată perioada liceului, un conținut educațional complementar activității lor școlare.

“Unul din lucrurile importante pe care le livrează programul GROW este că folosește un curriculum adaptat pentru fiecare an de liceu, astfel încât cursurile pe care tinerii le parcurg să fie adecvate nevoilor și  nivelului lor de înțelegere. Continuăm să susținem GROW, un program educațional, pe care-l considerăm un instrument practic oferit tinerilor și care îi ajută să își aleagă un traseu profesional în concordanță cu potențialul și abilităților lor.
BRD se implică activ și în alte numeroase programe de dezvoltare adresate studenților și, nu de puține ori, printre participanții la proiectele noastre s-au numărat absolvenți ai „GROW” . De fiecare data aceștia  ne-au transmis feedback-ul lor pozitiv despre programul care le-a dat mai multă încredere în ei și i-a ajutat în a se organiza. Este interesant de remarcat și gradul de promovabilitate în proporție de aproape 100% a examenului de maturitate de către liceeni participanți în acest proiect.
Toate acestea sunt doar câteva dintre argumentele pentru care susținem  GROW 1.1 si 1.2 și în 2014. Încurajăm toți liceeni să se înscrie în acest proiect și să își descopere viitorul profesional împreună cu Școala de Valori și AIESEC.” declară Adela Jansen, Directorul Executiv Resurse Umane din cadrul BRD Groupe Societe General.

Sesiunile de pregătire pentru elevii ce urmează ca în septembrie să intre în clasa a XI-a și a XII-a se vor desfășura în perioada 24 iunie – 6 august 2014 sub forma a 11-15 ateliere de lucru interactive susținute în limba engleză de către studenții internaționali, într-un mediu tineresc, dominat de multiculturalitate și diversitate.

Cei peste 1500 participanți  la GROW vor fi motivați să își dezvolte abilitățile personale, manageriale și încrederea în sine, precum și să se orienteze în carieră, GROW punându-le la dispoziție cunoștințele și metodele furnizate de specialiștii  ce au dezvoltat conținutul atelierelor de educație non-formală ce vor fi susținute  în  cadrul programului și care au fost special construite de un grup de specialiști în formare profesională și training având în vedere specificul adolescenților români.

Programul național GROW a dezvoltat liceeni în fiecare ediție, aceștia remarcând impactul adus de proiect. “Pot să spun că experienţa mea în GROW m-a maturizat semnificativ. Distracţia oferită de jocurile din cadrul cursurilor este ceva foarte serios şi ajută mult la formarea personalităţii şi la conturarea opţiunilor de studiu, pe viitor. GROW înseamnă pentru mine distracţie şi învăţare activă şi cred că dacă aşa ar arăta şi orele de curs din licee, elevii ar fi mult mai câştigaţi. Acest proiect m-a ajutat să mă dezvolt, să ştiu cum să mă comport cu persoanele de care nu le cunosc şi cum să mă organizez.” ne spune Dragoș, participant din ediția de primăvară 2014, din Brașov.

Proiectul se bucură de sprijinul Ministerului Educației Naționale, Autorităţii Naţionale pentru Protecţia Consumatorilor, Biroului de Informare al Parlamentului European în România, BRD-Groupe Société Générale, WNS, Cetelem, Zentiva și  Ipsos Research România.

Partener media: Kiss Fm.
Mai multe detalii despre proiectul care dezvoltă generații de tineri, poți afla și de pe www.growedu.ro!

Finanțare: Agricultură sustenabilă

Enel Cuore, organizaţia non-profit a grupului internaţional Enel, alături de Universitatea “Alma Mater Studiorum” din Bologna, a lansat un apel de finanţare pentru proiecte de afaceri care implică agricultura urbană, agricultura socială sau “comunităţile alimentare” (comunităţi formate în jurul unor preocupări care ţin de alimentaţie).

Proiectele propuse trebuie să promoveze horticultura comunitară, ca soluţie pentru îmbunătățirea siguranţei alimentare, ca alternativă pentru sustenabilitatea mediului sau ca metodă de asigurare a incluziunii sociale.

În plus, iniţiatorii trebuie să vizeze comunităţile rezidenţiale, centrele comunitare şi centrele de reabilitare. Cu alte cuvinte, trebuie să se adreseze tinerilor, bătrânilor, persoanelor cu dizabilităţi, persoanelor care provin din familii dezavantajate, persoanelor care locuiesc în centre sociale, femeilor şi copiilor.

Conform organizatorilor, vor avea prioritate iniţiative precum:


  •     Proiecte de horticultură comunitară în zone rurale şi urbane, prin care se încearcă îmbunătăţirea siguranţei alimentare;
  •     Proiecte de horticultură sustenabilă, prin care se încearcă protejarea biodiversităţii, reducerea impactului asupra mediului său încurajarea folosirii corecte a resurselor naturale;
  •     Proiecte de horticultură socială, prin care se urmăreşte formarea unor comunităţi în zone dezavantajate din punct de vedere economic;
  •     Proiecte de terapie horticolă, cu rol în ameliorarea stării de sănătate în diverse afecţiuni;
  •     Proiecte de educaţie şi recreere horticolă;
  •     Proiecte de horticultură care creează locuri de muncă pentru tineri aflaţi în situaţii dezavantajate.

Finanţările vor fi acordate în principal pentru dezvoltarea infrastructurii şi achiziţionarea de bunuri de capital, precum: echipamente şi unelte, rezervoare pentru stocarea apei, depozite, echipamente pentru procesarea produselor, unelte şi echipamente pentru dezvoltarea unor tehnici inovative de producţie şi de monitorizare a proceselor industriale etc.

Asociaţiile, organizaţiile neguvernamentale, cooperativele sau întreprinderile sociale care activează în domeniu îşi pot înscrie proiectele până pe 7 iulie 2014, pe site-ul Enel Cuore.

În etapa de evaluare a proiectelor, vor conta atât adaptarea la context, cât şi experienţă şi implicarea iniţiatorilor. Nu există o limită în ceea ce priveşte numărul de proiecte finanţate sau a sumelor acordate.

12-month EVS Program at CITIZENS of EUROPE Office in Berlin

Căutăm un tânăr activ, interesat să desfăşoare un stagiu de voluntariat pentru 12 luni, în capitala Germaniei, în perioada ianuarie 2018 -...

 

2008-2017 ·Asociaţia Super Tineri - ASIRYS Design and Written by Mihaela Diana Podariu